miércoles, 20 de abril de 2011

CORTE Y MOVILIZACIÓN

MARTES 19/04 a las 18 hs

ACTO EN LA CASA DE SANTA CRUZ (25 de Mayo N° 279 Capital Federal)

EN APOYO A LA LUCHA DE LOS DOCENTES, ESTATALES y PETROLEROS SANTACRUCEÑOS.

En repudio a la patota de la UOCRA, mano de obra violenta del gobernador K Peralta, que atacó a los compañeros santacruceños y porque la CTERA y la CTA convoquen a un paro nacional en apoyo a esta lucha.

SUTEBA TE INVITA A PARTICIPAR DE LAS JORNADAS PEDAGÓGICAS

FECHA Y LUGAR:
9 Y 10 DE MAYO: PARQUE LOMAS
11 DE MAYO: CINE TITA MERELLO UNLa.


HORARIO: 8:00 A 16:30 HS.


PANELES SOBRE:
“Procesos Políticos de Transformación en el contexto latinoamericano.” “Comunicación”“Derechos Humanos.”“Educación, Cultura y Trabajo.”
Ø ESPECIALISTAS INVITADOS
Ø OTORGA PUNTAJE: 0,16
Ø TRASLADO EN MICROS DESDE LA SECCIONAL
Ø VENTA DE VIANDAS Y REFRIGERIO EN EL LUGAR
Ø SE ENTREGAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA


INSCRIPCIÓN PERSONAL SÓLO EN LA SECCIONAL CON FOTOCOPIA DE DNICUPOS LIMITADOS

domingo, 17 de abril de 2011

Represión de la Patota de la UOCRA Kirchnerista en Santa Cruz





SECRETARIA DE SALUD SUTEBA

SE APROBÓ LA RECUPERACIÓN EN LA COBERTURA EN MEDICAMENTOS CRÓNICOS


La ampliación de la cobertura en medicamentos crónicos fue aprobada el 6 de abril pasado (expediente 2914-7405/11) luego de numerosos reclamos presentados por nuestro Sindicato y significa la recuperación de la cobertura del 100% en tiras reactivas para diabéticos, el aumento de la cobertura para los medicamentos destinados al asma bronquial y la hipertensión, entre otras enfermedades crónicas.
Con fecha 1º de abril de 2011 el IOMA remitió a la Vocalía Docente el documento que muestra su acuerdo, con los siguientes avances relevantes:

1. Cobertura 100% – sin cargo para el afiliado – para tiras reactivas y materiales descartables para administración y monitoreo de tratamientos en diabetes (plan accesorios).

2. Se incorporaron 29 drogas de alto valor terapéutico a las 46 originalmente propuestas por el IOMA, conformando un escenario de actualización de la cobertura más completo e integrado, no sólo para los medicamentos de primera elección (fármacos más viejos y más baratos) sino para sus alternativas terapéuticas habituales (fármacos de aparición posterior, más costosos y con muchos utilizadores) para las 16 patologías definidas por la obra social provincial.

3. Se actualizó el monto fijo del IOMA a valores de diciembre 2010 –precios de enero 2011- lo cual es muy importante para la recuperación de la cobertura obtenida en esta etapa.

Esto significa que un afiliado al IOMA, con Coseguro de SUTEBA, se beneficiará con una cobertura superior al 80% del precio de venta, según la marca elegida en los medicamentos.
Esto representa una primera etapa de acuerdos con la Obra Social. Seguiremos trabajando para la recuperación de la cobertura de todos los medicamentos del Formulario Terapéutico.

viernes, 15 de abril de 2011

LISTADO de EMERGENCIA - E.E. TECNICA

Área:
  • TECNICAS (TTP, Espacios Curriculares y Formación Técnica especifica del ciclo Básico y ciclo Superior de Enseñanaza Técnica)
  • CARGO: EMATP (Pañol, Electrónica y Biologia)

Días 20, 25 y 26 de abril de 2011 de 9 a 11 hs y de 13 a 14.30 hs

Disposición N° 30/2010


ANEXO ÚNICO


Ordenamiento de ítem para confección de Listado de Emergencia para losMódulos de la Formación Técnica Especifica del Ciclo Básico y Ciclo Superior de la Educación Secundaria Técnica
Aspirantes con:
Ítem 1:
Título docente habilitado. Título específico de nivel terciario o universitario con capacitación docente habilitado para los módulos a los que aspira y que hubiera obtenido los beneficios jubilatorios en esta u otras Modalidades.
Ítem 2:
Título específico de nivel terciario o universitario, sin capacitación docente, habilitado para los módulos a los que aspira, y que hubieran obtenido los beneficios jubilatorios en esta u otra Modalidades.
Ítem 3:
Alumnos regulares con el 75% o más de materias aprobadas en carreras que otorgan títulos docentes habilitantes, o títulos específicos de nivel terciario o universitario con capacitación docente, excepto cursos de postgrado y que hubieran obtenido los beneficios jubilatorios en esta u otras Modalidades.
Ítem 4:
Alumnos regulares con el 50% al 74% o más de materias aprobadas en carreras que otorgan títulos docentes habilitantes, o títulos específicos de nivel terciario o universitario con capacitación docente, excepto cursos de postgrado y que hubieran obtenido los beneficios jubilatorios en esta u otras Modalidades.
Ítem 5:
Alumnos regulares con el 25% a 49% de materias aprobadas en carreras que otorgan títulos de formación especifica de nivel terciario o universitario.
Ítem 6:

Alumnos regulares con el 25% a 49% de materias aprobadas en carreras que otorgan titulo de formación especifica de nivel terciario o universitario y que se hubieran acogido a los beneficios jubilatorios.


miércoles, 13 de abril de 2011

Urgente

Desde Trabajadores Docentes de Base Lista Roja del SUTEBA, repudiamos la represión a los docentes santacruceños a manos de la patota de la UOCRA-CGT, en el marco del conflicto salarial que llevan adelante los maestros.
Los vínculos entre el gobernador Peralta y la burocracia de la UOCRA son inocultables, así como el vínculo que hay entre Peralta y el gobierno nacional.
¡Basta de represión kirchnerista a los que luchan!


SANTA CRUZ
URGENTE

La provincia de Santa Cruz está convulsionada. Hace pocas horas los sectores de la UOCRA que responden al gobierno provincial y que se transformaron en la patota oficial golpearon brutalmente a docentes que pacíficamente volanteaban a la orilla de la ruta, en la cuenca carbonífera, actividad programada para la primera jornada de las medidas de fuerza por 72 hs. en demanda de mejoras salariales.
Compañeros de otros sindicatos se solidarizaron y también fueron atacados, al punto que uno de ellos es trasladado con suma urgencia en ambulancia a Río Gallegos por las graves lesiones sufridas.
Geográficamente el lugar de los hechos fue en 28 de Noviembre, localidad a 13kms de Río Turbio y a unos 300 kms de Río Gallegos. Es la zona donde está la mina del carbón. Distintos sectores de la comunidad están saliendo espontáneamente a la calle en repudio a lo sucedido.
Hay varios heridos y ya el gremio municipal y ATE determinaron paro.
El gobernador Peralta está en la zona en actos políticos y ya había manifestado que no nos sorprendiéramos si salían trabajadores a respaldarlo. Hace días que está incitando a la violencia desde los medios periodísticos y ya mandó a golpearnos con trabajadores de la UOCRA en diciembre 2010 cuando manifestábamos en contra de la reforma jubilatoria.

Gracias por difundir.

Pedro Muñoz   02966- 15403861
Mónica Galván 02966- 15403862
Diego Barrionuevo 0297 – 154524739
Carlos Armella 02902 – 15410573 (Sec Gral 28 de Noviembre)
12 – 04 -11

lunes, 11 de abril de 2011

Plan de Mejora Institucional: precarización laboral y lucha organizada

¿Qué es un Plan de Mejora Institucional?

Este plan está siendo ejecutado por el Ministerio de Educación Nacional, hoy a cargo de Sileoni y dependiente del gobierno de Cristina Kirchner. Los fondos de este plan provienen del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), organismo que, a cambio de dinero, presiona sobre los gobiernos para que se reformen las instituciones estatales en un sentido neoliberal, y del gobierno Nacional, un claro impulsor de la precarización laboral de los trabajadores estatales.

¿Cómo se baja el plan?

Básicamente, se deposita dinero en la cuenta de la escuela y el directivo de la institución debe administrarlo y rendirlo. Los montos oscilan entre $11.500 y $43.500 para horas institucionales, y entre $3.500 y $6.500 para gastos operativos, dependiendo de la cantidad de alumnos (1). Por ahora, se pide que este dinero sea destinado a horas de apoyo escolar a contraturno. 
La  evaluación que se hace desde el ministerio es que en la escuela secundaria repiten demasiados alumnos. Por lo tanto, se trata de instalar la idea de mejorar las estadísticas de repitencia. Mediante una operación perversa, reducen la labor docente al cumplimiento de simples estadísticas.
¿Cómo es el procedimiento? Primero, te piden números de cantidad de alumnos repitentes, de cantidad de alumnos en mesas de examen, del ausentismo y del rendimiento de los presentes en ellas. Si estos números mejoran, el plan da resultados y continúa.
Hace años que los gobiernos buscan la forma de imponer al trabajo docente una cuantificación del rendimiento, reduciendo así nuestro trabajo de carácter pedagógico-afectivo a meros índices de productividad. De la mano del “progresismo” kirchnerista, este plan no es más que el sueño neoliberal educativo de pagarle a los docentes por rendimiento de sus estudiantes.

¿Cómo se le paga a los docentes?

Primero que nada, los trabajadores de la educación que presentemos proyectos para los planes de mejora institucional debemos saber que vamos a cobrar completamente en negro, sin recibo de sueldo, sin aportes, sin aguinaldo, sin obra social, sin vacaciones, sin ART, etc.
Además, se pretende que el sueldo sea a destajo. Esto es: hora trabajada, hora cobrada. Avanzan así sobre nuestros derechos adquiridos, dado que en este plan no hay días por enfermedad, ni por hijos enfermos ni nada por el estilo.
Nos llama la atención que la dirección de SUTEBA (como las del resto de los sindicatos que conforman el Frente Gremial Docente), no haya tomado posición al respecto, no esté haciendo una campaña de información sobre este asunto, dejando así en soledad a los docentes y sin asesoramiento ante este nuevo embate contra la escuela pública.
Sobre todo, es importante exigir a los sindicatos un plan de lucha concreto por el blanqueo de estas horas institucionales. ¿De qué modo? Convocando a los delegados de escuela para que entre todos nos informemos y decidamos de conjunto cómo avanzar contra la precarización del trabajo que significa la implementación en las escuelas del Plan Mejora.

¿Cómo se deciden los proyectos?

El plan pretende otorgar poder discrecional a los directivos de las escuelas. Es el directivo el que te paga, es el directivo el que decide qué proyecto se hace y quién lo hace. Buscan así, una vez más, separarnos de compañeros de trabajo que cumplen funciones de dirección y no funciones de patrón.
En tal sentido, vale recordar que todos somos empleados asalariados de la misma patronal, la Dirección General de Cultura y Educación.

¿Que hacer?

Frente a la vorágine que imponen los inspectores que solicitan de manera urgente confeccionar y aplicar los planes a los directivos de las escuelas, creemos importante tener en cuenta lo siguiente.
Todos los trabajadores de la educación debemos discutir de forma conjunta la orientación pedagógica del plan. No dejemos que simplemente se acepten recetas pergeñadas en oficinas alejadas de nuestras escuelas.
Las clases de apoyo pueden funcionar, pero no son el único recurso para fortalecer y mejorar las escuelas. Se pueden sumar otros proyectos que de hecho ya han sido aprobados, como por ejemplo talleres literarios, artísticos, de cine-debate, equipos de docentes que funcionan como gabinetes, etc.
Para eso, es importante pensar planes integrales que den respuestas a las necesidades concretas de cada escuela y no a los índices necesarios para las campañas electorales.
Como el hecho está consumado (los planes se están bajando e implementando en cada vez más escuelas), debemos entonces devolverle la pelota al gobierno nacional y provincial. Si este es un plan de “mejora de la secundaria”, entonces están reconociendo abiertamente que las horas institucionales para proyectos extracurriculares son necesarias para mejorar la calidad de nuestras escuelas públicas. Por lo tanto, ese reconocimiento debe ser total y así lo tenemos que exigir: el gobierno debe crear los cargos necesarios en las escuelas, pagando los sueldos en blanco y todo bajo convenio de trabajo, o sea, regido por el estatuto docente.
Por último, no caigamos en la trampa de las estadísticas, que ya sabemos que no son una buena forma de evaluar los procesos de aprendizaje. Pueden ser una herramienta, pero no son el único criterio para conocer la mejora o no de la calidad de la educación.

¿Entonces?
El Estado Nacional y el Estado Provincial reconocen la necesidad de crear horas institucionales con distintas modalidades a las curriculares.
El Estado debe crear esos cargos regulados por el estatuto docente y mantenerlos como permanentes. Blanqueo de las horas del plan mejora y titularizacion de las mismas con todos los derechos adquiridos.
La conducción de SUTEBA (como del resto de los sindicatos) debe convocar a los delegados de escuela, informar al respecto, organizar el reclamo de los trabajadores, y plantarse contra la precarización del trabajo docente que significa la implementación de este plan.
La orientación pedagógica debe ser discutida por el conjunto del cuerpo docente y decidida en equipo.
Los directivos no deben asumir tareas propias de nuestro empleador.


1. Datos extraídos del “Instructivo para la ejecución planes de mejora a nivel secundario”, Ministerio de Educación Nacional:

Cantidad de MatrículaValor Mínimo a Transferir (horas Institucionales)Monto a Transferir para Gastos Operativos

         
    
Hasta 50 alumnos
11.500
3.500
51 a 100 alumnos    
15.500
4.500
101 a 200 alumnos
19.500
5.500
201 a 300 alumnos
23.500
6.500
301 a 400 alumnos
28.500
6.500
401 a 500 alumnos
33.500
6.500
501 a 600 alumnos
38.500
6.500
601 y mas alumnos
43.500
6.500

miércoles, 6 de abril de 2011

Boletín gremial de Trabajadores Docentes de Base Lista Roja SUTEBA.

6 de abril de 2011.
Compañeras y compañeros.
Temas:
1) A 4 años del asesinato del compañero Fuentealba, procesamiento, juicio y cárcel para Sobisch.
2) Impuesto a las ganancias. Novedades.
3) Bonos IOMA. Novedades.
4) Concurso secundaria Titular en Lanús.
5) SAD Echeverría informa (asuntos varios).
6) Documental: “Los desaparecidos de la química Mebomar de Monte Grande”
7) COULI.

1) A 4 años del asesinato del compañero Fuentealba, procesamiento, juicio y carcel para Sobisch.
Este 4 de abril se cumplieron 4 años del asesinato de nuestro compañero Carlos Fuentealba. Este aniversario nos encuentra en una nueva situación nacional: la movilización popular ha logrado que sean procesados y encarcelados no sólo los autores materiales del crimen de Mariano Ferreyra, sino también una parte de los responsables políticos e intelectuales de su asesinato.
Que Pedraza, Fernández y Alcolcel estén en la cárcel es un impulso para redoblar los esfuerzos por el reclamo de cárcel para Sobisch. El mismo reclamo para los responsables materiales y políticos de los asesinatos de los integrantes de la Comunidad Com en Formosa, de los responsables intelectuales de la muerte de Mariano Ferreyra (los directivos de Ugofe y la policía federal que dio zona liberada a los patoteros de Pedraza), de los trabajadores asesinados en Soldati o en el Indoamericano.
Por aquella terrible represión que enlutó a la docencia y a todos los trabajadores, seguimos denunciando al gobierno de Sobisch y al gobierno de Kirchner. Y también a la conducción de CTERA que, desde años, aíslas las luchas provinciales: así fue en aquel momento cuando fusilaron a Fuentealba; así ocurrió en Santa Cruz cuando el kirchnerismo militarizó las escuelas.
Exigencia a CTERA para la convocatoria a un paro nacional, principio de un plan de lucha que termine con la cárcel para los responsables políticos del fusilamiento de Carlos Fuentealba;
juicio, castigo y la cárcel a Sobisch;
libertad de Martino y de todos los presos  políticos y el desprocesamiento inmediato de los 4000 luchadores obreros procesados;
Defensa de la educación pública, de los salarios y de las condiciones laborales de la docencia, motivos de la lucha que Fuentealba llevó adelante hasta que segaron su vida.
¡Compañero Carlos Fuentealba! ¡Presente! ¡Ahora y siempre!

2) Impuesto a las ganancias. Novedades.
El Gobierno anunció días pasados la suba en un 20% del mínimo no imponible del Impuesto a las Ganancias. De esta manera, un trabajador soltero pagará Ganancias a partir de 5.782 pesos de sueldo, mientras que los casados con dos hijos, desde 7.998 pesos. La medida será retroactiva al 1º de enero.
Como éste es un impuesto de base anual, los que ya pagaron los adelantos durante el primer trimestre recibirán el reintegro en los meses siguientes.
Seguimos reclamando la eliminación de este impuesto sobre el salario de todos los trabajadores.
Seguimos reclamando la eliminación de los topes para el cobro del salario familiar.

3) Bonos IOMA. Novedades.
Ahora podés conseguir los bonos de IOMA en los cajeros automáticos. Entrá en nuestro blog para ver los pasos a seguir:
http://sutebalistaroja.blogspot.com

4) Concurso secundaria Titular en Lanús.
Los aspirantes a cargos directivos secundarios, tienen que pasar por SAD a notificarse de la fecha horario y lugar de la devolución de la primera instancia (escrito) y fecha de la segunda istancia (visita escuela).
La convocatoria es el día 14 de abril a las 8 hs. en la escuela Nº 68, sita en Av. Belgrano 339, Avellaneda.

5) SAD Echeverría informa (asuntos varios)
b) Acto público de Ed. Física PB.
El acto público de Educación Física para PB, en el cual se cubrirán módulos que quedaron vacantes como consecuencia de la Concentración de la modalidad y también de suplencias del nivel primario, se llevará a cabo el día martes 12 de abril a las 8:00hs. en el ISFD Nº 35.

c) Acto público de Artística PB.
Queda suspendida la cobertura de módulos provisionales de la Modalidad Artística para PB hasta nuevo aviso. Sí, se continuarán cubriendo las suplencias que surgieren.

d) Docentes desplazados por profilaxis.
Los docentes desplazados por profilaxis deben realizar su trámite para el desplazamiento ante el inspector de la Rama respectiva.
Secundaria: Sede de Inspectores de Secundaria, calle Nuestras Malvinas 850, Monte Grande.
Otras ramas: Sede de Inspectores, Ocantos 170, 2º piso, oficina de inspectores, de 8 a 16hs.

e) Inscripción para Maestro de Ciclo Complementario para Escuela Nº 701.
Se convoca a inscripción  para la cobertura del cargo de Maestro del ciclo complementario orientado a Prácticas de Escritorio, de carácter provisional, para la EGBA Nº 701, turno vespertino, de 18:30 a 21:30hs. Los aspirantes deberán presentar proyectos enmarcados en la Circular 1 del 2010.
Los proyectos serán evaluados por la comisión integrada por la Directora Haydee Fernández, Maestra del C. Complementario de la EGBA Nº 703 e Inspectora de Adultos, el día 11/04/2011. Documentación a presentar: Proyecto pedagógico / Denominación del Proyecto / Razones que lo fundamentan / Duración Anual / Destinatarios / Competencias y contenidos / Recursos / Monitoreo y Evaluación / Sistematización de los resultados / Currículum Vitae del aspirante / Formación académica y Experiencia Laboral.
Inscripción:
Fecha: 5, 6 y 7 de abril.
Horario: 8 a 11hs.
Lugar: Segundo Piso de SAD, oficina Nº 5.

6) Documental “Los desaparecidos de la Química Mebomar de Monte Grande”
Los compañeros docentes Gustavo Albanece, Liliana Depetris y Facundo Lombardi han realizado el documental “Los desaparecidos de la química Mebomar”, que registra la desaparición de 4 obreros delegados que conformaban la comisión interna de esa fábrica de Monte Grande.
“Cuando pensamos en realizar este trabajo, el objetivo fue llegar a las escuelas secundarias para que los alumnos y sus familias conocieran, reflexionaran y debatieran acerca de su historia reciente.”, dicen los autores del film.
La película se encuentra disponible para todos los compañeros y pueden verla on line en el siguiente link:
http://www.megavideo.com/?=hf86ppz5&h=f5b45%2F.
Quines deseen una copia, pueden pedirla a los siguientes correos:
gustavoalbanece@yahoo.com.ar, lilianadepetris@hotmail.com, o comunicarse con nosotros a agrupacion.tdb.ee@gmail.com.

7) COULI
Ya se puede ver el recibo de sueldo por Internet, entrando a
www.abc.gov.ar.

Afiliate a SUTEBA
y cambiemos juntos el sindicato.
TRABAJADORES DOCENTES de BASE - Lista RojaSUTEBA Echeverría-Ezeiza
Mail:
Echeverría Ezeiza:
agrupacion.tdb.ee@gmail.com
Lanús: trabajadoresdocentesdebase@yahoo.com.ar
Blog: http://sutebalistaroja.blogspot.comFacebook: http://www.facebook.com/tdblistaroja

domingo, 3 de abril de 2011

AUMENTO DEL 20 POR CIENTO EN EL MINIMO NO IMPONIBLE DE GANANCIAS

El Gobierno anunció ayer la suba del mínimo no imponible del Impuesto a las Ganancias, lo que representará para el Estado un costo fiscal de 3245 millones de pesos. De esta manera, un trabajador soltero pagará Ganancias a partir de 5782 pesos de sueldo, mientras que los casados con dos hijos, desde 7998 pesos.

El titular de la AFIP, Ricardo Echegaray, comentó que a partir de ahora sólo abonará este tributo el 10,8 de los trabajadores asalariados registrados (802.400 empleados). Las dos resoluciones sobre la actualización del tributo se publicarán en el Boletín Oficial el próximo lunes.

La medida será retroactiva al 1º de enero. Como éste es un impuesto de base anual, los que ya pagaron los adelantos durante el primer trimestre recibirán el reintegro en los meses siguientes.
“Tienen que pagar más los que más ganan. Por eso también apostamos a un fuerte proceso de fiscalización, que es lo que nos permite seguir creciendo en la recaudación de este tributo”, manifestó Echegaray.

jueves, 31 de marzo de 2011


CONCURSO SECUNDARIA TITULAR

COMPAÑEROS:
                             LOS ASPIRANTES A CARGOS DIRECTIVOS DEL NIVEL SECUNDARIO, TIENEN QUE PASAR A LA BREVEDAD POR LA SECRETARIA DE ASUNTOS DOCENTES, A NOTIFICARSE DE LA FECHA, HORARIO Y LUGAR DE LA DEVOLUCIÓN DE LA 1ª INSTANCIA (ESCRITO) Y FECHA DE LA 2ª INSTANCIA (VISITA ESCUELA)


ADELANTAMOS QUE LA CONVOCATORIA ES PARA EL
14 DE ABRIL A LAS 8:00HS
EN LA ESCUELA 68
AV. BELGRANO 339 - AVELLANEDA

viernes, 25 de marzo de 2011

REASIGNACIÓN DE DOCENTES

Pedinos por mail trabajadoresdocentesdebase@yahoo.com.ar el documento de la DGCyE "ESCUELAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA REASIGNACIÓN DE DOCENTES DE 2º Y 3º AÑO DE LA EX EDUCACIÓN POLIMODAL A 5º Y 6º AÑO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA"

En La Usina, el 19/03/11



domingo, 20 de marzo de 2011

Boletín gremial de Trabajadores Docentes de Base. 18 de marzo de 2011.

Compañeras y compañeros.
Temas de este e-mail:
1) El acuerdo salarial entre el gobierno y la burocracia Celeste.
2) Elecciones de delegados de escuela convocadas por SUTEBA.
3) SAD Lanús informa.
4) SAD Echeverría informa.
5) Movilización por el 24 de marzo.

1) El acuerdo salarial entre el gobierno y la burocracia Celeste
El salario inicial pasará de $1.900 a $2.360 para MG (ïndice 1.1), lo que significa un 24% de incremento en el salario de bolsillo.
Por otra parte, se incorporan $232 al básico, de los cuales sólo $105 son nuevos (incremento), mientras que los $127 restantes se tratan de un traspaso de sumas que ya percibíamos (recomposición). Así, el salario básico del PR pasará de $979 a $1.211, mientras que el de MG ascenderá de $1.076 a $1.331. En ambos casos se trata de un 19%.
Si al 24% en el salario inicial sumamos el 19% en el básico y lo dividimos da como resultado 21,5% promedio de aumento salarial. Bastante lejos del 30% que supuestamente reclamaba la Celeste y del 24% que proclamó finalmente.
Ahora, si a $2.360 de salario inicial restamos $1.331 de salario básico resultan $1.029. En porcentaje, significa que el 43,6% de nuestro salario se nos abona por fuera del básico, con sumas que aportan sólo en parte al aguinaldo, a la jubilación y a la obra social.
Para colmo, a pedido de la burocracia docente, se incrementará el Incentivo Docente (FONID), que es un monto absolutamente en negro, de $165 a $255.
Así, el acuerdo salarial ofertado por el gobierno y aceptado por la Celeste sigue la misma lógica de los últimos años: clava el salario docente en la mitad del valor de la canasta familiar, razón por la cual los compañeros se ven obligados al segundo cargo para alcanzar el costo de vida; incrementa el salario inicial de aquellos docentes que recién empiezan, perjudicando a los trabajadores de la educación con antigüedad, al achatar el escalafón y pisotear la carrera docente; y, a la vez, conserva un básico de pobreza y un alto porcentaje de sumas en negro, que representa casi la mitad del sueldo.
Todo a pagar a partir de abril. Y todo hasta 2012. El gobierno no puede estar más que satisfecho con los favores que le presta la burocracia sindical de SUTEBA.

2) Elecciones de delegados de escuela convocadas por SUTEBA
Del 28 de marzo al 1º de abril, habrá elecciones de delegados de escuela convocadas por SUTEBA.
Para organizarse mejor en las escuelas, para defender la educación pública y nuestros derechos, para que se oiga nuestra voz ante la patronal y en el sindicato, para estar informados, participemos activamente postulándonos como delegados, promoviendo compañeros y garantizando la votación en nuestras escuelas.
Por un cuerpo de delegados
Activo
Democrático
Resolutivo
De lucha
¡Que no quede una escuela sin delegado!
Ante cualquier duda o consulta, comunicate con nosotros.

3) SAD Lanús informa
Listados 108 A y B
A partir del miércoles 16 de marzo, se comenzarán a utilizar solamente para la modalidad Especial los listados 108 A Ampliatorio e Infine y los 108 B Complementarios e Infine, ad referéndum de respuesta a los reclamos pendientes.

Listados 108 B In Fine Ramas y Áreas en las que no hubo inscripción
Se suspende hasta nuevo aviso la inscripción a este listado debido a que no existe por el momento necesidad de cubrir suplencias y/o provisionalidades en el distrito con dicho listado.

Programa Fines 2
La inscripción y presentación de propuestas pedagógicas de los profesores interesados en conformar el listado de aspirantes a cargos para el programa Fines 2, se realizará desde el 17 de marzo al 18 (inclusive), en el horario de 8:30 a 12hs. y de 13 a 14:30hs, en la SAD.
El trámite será realizado en forma personal por el interesado, contra entrega de currículum, fotocopia de título habilitante, propuesta pedagógica y declaración jurada de cargos.

4) SAD Echeverría informa
Programa Fines I y II
La inscripciòn para Fines I y II se extiende hasta el 23 de marzo inclusive.

Listado A para cargos directivos
Informamos a los docentes de Escuela Secundaria que figuran en el listado A para cargos Directivos y Secretarios que el miércoles 23 de marzo a las 9.30 horas en SAD, 2º piso se cubrirá la secretaría de la EEM 203, y las vicedirecciones de la SB.7 y 9.

5) Movilización por el 24 de marzo
Movilizate con nosotros en repudio a la última dictadura militar y contra impunidad, las detenciones y las torturas de ayer y de hoy. ¡Libertad a todos los presos políticos! ¡Basta de gatillo fácil!
TRABAJADORES DOCENTES de BASE
Lista Roja SUTEBA

jueves, 10 de marzo de 2011

ELECCIÓN DE DELEGADOS DEL 28 DE MARZO AL 1º DE ABRIL

El suteba es nuestro sindicato, a pesar de que este conducido por una burocracia que no hizo más que traicionar a los trabajadores y permitir el vaciamiento de la escuela pública. Además, han impulsado una política de desafiliación de los compañeros que participaban por intereses colectivos, y que pensaban distinto a ellos. Los maltratos y  atropellos son moneda corriente en las asambleas por parte de la conducción, y la entrega constante de la escuela y el salario ante el gobierno han generado este último tiempo, que una gran cantidad de compañeros se desafilien. Sin embargo, somos todos los afiliados los que podemos tomar decisiones.
El cuerpo de delegados, toma entonces una importancia categórica, ante este contexto en donde en nuestros “representantes” no nos representan. El cuerpo de delegados es fundamental para poder organizarnos mejor en nuestras escuelas, para que todas las escuelas tengan voz y se hagan escuchar dentro del sindicato.

¿Cómo hago para ser delegado, que me implica?

Para ser delegado de suteba hay que estar afiliado. Puede haber delegado y subdelegado por turno, y sólo puede serlo de una escuela. Afiliados y no afiliados tienen derecho a votar, aunque proponemos hacer dos planillas –donde firman- porque la burocracia siempre pone trabas cuando se trata de compañeros que no conoce, o piensan destinto.
Ser delegado implica por un lado ser la voz de la escuela dentro del sindicato -llevar un mandato firmado con algo que se discutió, llevar el voto de la mayoría a pesar de pensar distinto, etc.- y por otro lado informar a los compañeros sobre la vida gremial y los intereses docentes -medidas de fuerza, acuerdos salariales, situación de prestataria,  etc.-
Sólo un cuerpo de delegados activo es el que puede contagiar la participación, y llevar al sindicato la voz de la mayoría de los trabajadores docentes para desnaturalizar esta situación de injusticia, que recae en primer lugar sobre los chicos y luego sobre la espalda de los trabajadores.

Un cuerpo de delegados activo es nuestra única herramienta sólida para mejorar nuestras condiciones laborales y la escuela pública toda.

Llamamos a todos los compañeros a involucrarse, a participar, representando la voz de sus compañeros de escuela, para poder cambiar esta realidad, por un sindicato que responda a los intereses de los trabajadores docentes

miércoles, 2 de marzo de 2011

Cronograma Destino Definitivo
03//2011Marzo
Ciencias Sociales                 10 hs
Geografía                              11 hs
Historia                                  12 hs

Biología                                  14 hs
Físico Química                       15 hs


04//2011Marzo
Artística: Plástica / Música / Teatro       10 hs
Matemática                                            12 hs
Inglés                                                12:30 hs
Practicas del Lenguaje                          15 hs